小学语文老师《好父母好家教》读书笔记

小学语文老师关于《好父母好家教》读书笔记

1、家庭教育

家庭教育的内容包括德育、智育、体育、美育、劳动教育等五个方面。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第2页。

2、唠叨

家长对孩子的教育不是对症下药，总是翻来覆去的那么几句话。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第17页。

3、对孩子多余的爱

是孩子不愿意接受的爱。诸如盛饭、劝他吃菜这类事等。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第20页。

4、良师益友

父母同孩子进行心灵上的沟通，是那种既像师长，又像朋友一样可以倾心交谈。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第32页。

5、轻声细语的批评

这是一种即科学又艺术的批评方式，孩子容易被感动，也体现家长举止的高雅。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第44页。

6、潜意识

莫名其妙的心理便是潜意识，尽管我们不能明确地感知它，认识它，但它确实存在着，并顽强地指挥着人。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第112页。

7、分数

分数本来是评估学生成绩的，只具有相对的'合理性，它只表明孩子德、智、体、美、劳诸方面中的一个方面——智，而且只是智的一个方面——笔答卷子的能力。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第129页。

8、潜能

对自己的孩子充满信心，引导孩子扬长避短，帮助孩子发现他别的方面的潜在能力。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第149页。

9、后进生

大部分后进生心地都很善良，待人诚恳真挚，心直口快，胸怀也开阔。单从考试这点上是差一些，但他们顽强的意志，抗挫折的能力，开阔的胸怀却常常超过许多考试尖子生。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第151页。

10、因材施教

按照孩子的兴趣、爱好、个性、特长进行教育培养。

魏书生：《好父母好家教》，漓江出版社，2005年，第161页。